Les actions en faveur de l'éducation à l'environnement

Conformément au règlement d'intervention de la Région Nouvelle-Aquitaine voté en décembre 2016, les FDAAPPMA ont renforcé leurs actions en faveur de l'éducation à l'environnement et au développement durable. 

Le programme d’actions ENEDS  mis en oeuvre par les FDAAPPMA de Nouvelle-Aquitaine vise principalement à sensibiliser le public à travers une approche dite de terrain, accessible et populaire. La pêche de loisir est une activité de pleine nature, pour tous, pour laquelle l’observation et la compréhension de l’environnement et de la nature sont indispensables. Fort de ce constat, la sensibilisation du public grâce à la pêche de loisir constitue un vecteur de premier choix pour renforcer le lien homme nature.

Les animations réalisées permettent une re-connexion avec la nature, la rivière, les berges et la nature en général. Nous privilégions dans notre démarche d’éducation à l’environnement et de sensibilisation à la protection des milieux aquatiques, l’utilisation de supports et d’exemples locaux, issus de l’environnement proche ( et si possible immédiat) du public. Le programme d’action ENEDS a répondu aux enjeux locaux et territoriaux auprès des différents publics en restaurant le lien entre l’homme et la nature, en permettant une amélioration de la connaissance de la biodiversité et en abordant les changements à opérer en termes de pratiques et

d’éco-gestes. Les thématiques abordées sont la préservation du patrimoine naturel : l’eau, et les milieux et la biodiversité. Les enjeux liés au changements climatiques et aux adaptations inhérentes sont également travaillés à travers la découverte de la nature et des milieux par des sorties terrain permettant de créer ou renforcer le lien affectif entre la personne sensibilisée et son environnement

Le maillage territorial dont disposent les FDAAPPMA et les ressources humaines qu'elles déploient, notamment en termes d'animateurs diplômés, permettent de sensibiliser un nombre important de scolaires, de la maternelle aux BTS. 

Ces interventions en milieu scolaires reposent également sur  le programme général d’éducation à l’environnement qui constitue la synthèse des grands thèmes sur lesquels nos structures peuvent apporter leur expertise et proposer des interventions aussi bien au sein des établissements scolaires que dans nos structures pédagogiques.

Ce document a été établi à partir des références pédagogiques de l’Education Nationale ainsi que des thématiques sur lesquelles nos structures interviennent depuis de nombreuses années auprès de divers publics, dont le public scolaire. 2021 a d'ailleurs été l'occasion de renouveler la Convention nationale avec le ministère de l'éducation nationale.

Les aménagements pêche participent au développement et à l'attractivité des territoires. Ils bénéficient à l'ensemble des usagers et sécurisent la pratique, permettant aux plus jeunes et aux personnes à mobilité réduite de s'initier à la pratique et en toute sécurité

L'ARP-NA en collaboration avec le réseau d'éducation à l'environnement GRAINE et l'IFRee organise des journées régionales d'échanges et de retours d'expériences permettant aux animateurs de présenter leurs programme annuel, de mutualiser la conception d'outils pédagogiques et de proposer des évolutions aux différentes animations réalisées sur le territoire régional. Ces cycles d'échanges sont également couplés à des temps de formation.

Les Ateliers Pêche Nature (APN) sont des structures d'animation dépendant des Associations de Pêche, validées par le Président de la Fédération Départementale.

Ils ont pour mission de faire découvrir la pêche et de sensibiliser différents publics aux milieux aquatiques.

Ils constituent à cet égard un lieu d'échange intergénérationnel et de convivialité.

Les Ateliers Pêche Nature ont pour objectif de permettre au pêcheur débutant, à l’issue de sa formation, de pratiquer la pêche en ayant un comportement autonome et responsable vis-à-vis de la nature, des autres usagers du milieu aquatique et de lui-même. On en compte près de 80 en Nouvelle-Aquitaine.